怎么教老外学中文拼音?

时间: 2018-05-19 14:51:43浏览次数:146
大家都知道拼音是学习汉语的开端,是教老外学中文的第一步,也是至关重要的一步。如何让老外轻松掌握拼音?怎样帮助学生准确的学会发音是作为对外汉语教师的重要课题,培智乐学教育整理的五种拼音教学法供大家参考。
1.框架法
外国人学中文的时候,都希望有一整套逻辑和框架作为知识的基础,学习语言也一样,所以我们在给他们讲解语音的时候,一定要把基本的大框先给他们,然后再慢慢地扩展成具体的内容,这样学生在一开始就会觉得老师很专业,心理上比较信服。

比如,以“你好”作为引入,先告诉学生汉语分为拼音和汉字(同时把拼音写在黑板上),然后拼音呢,也分为三部分,左边的是声母,一共21个,右边是韵母,一共39个,上边的叫声调,一共四个。接下来再具体的讲解每一个发音部位对应的声韵母。

2.体验法
在教老外学中文最初几个声母的时候,要先告诉学生这个音的发音部位在哪儿,比如 bpm 都是双唇音,所以就把他们放在一起教,然后让他们自己体验从双唇发出来的音,发mnlr时,把手放在声带上去感受震动,mn时把手放在鼻孔处感受气息的流动等。

3.观察法
教老外学中文时用比较形象的教学方法更为合适。多用一些直观的手段来教学,比如六个基本的单元音可以通过正面的口型图来展示,让学生带一个小镜子,一边看老师的示范和图片,一边模仿,这种直观的方法,可以帮助学生把握嘴巴的靠口服,嘴唇的收拢,牙齿露出的尺度以及是否圆唇。

4.带音法
有的学生发v有困难,那我们可以让他先发i,然后保持舌位不变,嘴唇拢圆就是v了,学会发sh后,保持发音部位不变,震动声带就能发出r了。

5.手势法
比如在练习声调的时候,老师在用五度标记法展示了声调音高的变化之后,在练习时可以用手势起一个强调的作用,就像指挥一样,而且还可以用手势去模拟舌位的变化,比如发zcs和zhchsh 平翘舌音的时候,手势的演示会让学生觉得简单很多。

还有发jqx的时候,舌尖要下垂,而学生发这几个音时,舌尖常常碰到上齿背,发不准,教师可以用左手直立,比作下门齿,右手背隆起,指下垂,比作舌面,舌尖,这样示意,可以很形象的模拟发音并纠正错误。

对外汉语教学,看起来非常容易,其实,要想成为一名优秀合格的对外汉语教师,上好对外汉语课程是非常困难的,要求教师必须要具备一定水平的能力才能胜任。因此,对外汉语教师应该当不断培养自己的教学能力,提高自己的综合素质,这样才能适应对外汉语专业发展对教师的需要。培智乐学教育培训学校成立于2008年,是孔子学院直属汉语考试中心,是网络孔子学院全球汉语推广战略合作伙伴,开设各种类深圳汉语培训班和各水平汉语课程,秉承“让汉语改变生活”的宗旨。拥有强大、经验丰富的对外汉语教师的深圳汉语培训中心,独特的对外汉语教学方法和独创的教学模式以及优质的服务受到了广大客户的好评。至今已与多家世界500强企业建立长期合作,高素质的专业人才队伍保证了中心持续、快速、健康的发展和较强的核心竞争力,始终坚持高品质的教学和服务使培智乐学教育逐步成为深圳中文培训领域中的佼佼者。

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